蜜芽宝贝怎么抱团，你不希望你的学生在教室里游荡，而他们所从事的工作组（大部分时间），但你应该只是做。虽然它是很有诱惑力的坐和档次的论文或制作过程中小组活动时间教案，这真的更好地为您的群体中进行查房。如果你这样做，你可以让你的学生讲非正式评估，蜜芽宝贝 看到那里的学生都是正确和不正确使用词汇和语法，花一点时间在一个会话设置与学生的互动，并获得蜿蜒组回任务。

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给每个学生一个理由谈
它可以轻松安静的学生坐下来，让别人组在工作中做的所有谈话。您可以通过给每个人在组分配一个独特的角色与你的类避免这种情况。你可能会考虑给每个学生组中的不同一块去解决问题，蜜芽宝贝怎么抱团，还是分配给每个人的任务特定角色所需的信息。你可能也有你的编译组对某个话题每个人的意见。你必须决定如何将每个学生取决于你问什么任务的组来完成。

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考虑记录您的组“对话
东方购物 记录您的工作组的工作会做两件事情。首先，它使未做的任务或教训任何更改气氛更为正式。在这种正式的环境，学生将有机会使用更传统的和正式的语言比他们可能会在轻松的环境中使用，一个壮举并不总是很容易在交际课堂来实现。蜜芽宝贝怎么抱团，其次，当通话记录学生可以回去，听在活动中自己的角色说话。然后，他们可以做一个自我评价，无论是在他们的一般说话技巧（比如发音和口语语法），或者他们在活动中的作用。如果你还评估你的学生，你可以讨论在评估的异同。

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不要远离争议害羞
虽然它可能是最好避免在礼貌的公司争议的话题，这是不是在你的ESL课程的情况。蜜芽宝贝怎么抱团，当你谈论一个话题的意见沉重装载，您的学生将很难袖手旁观，只是与群体的其他成员一起去。

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