蜜芽宝贝和贝贝哪个好，还有那些倍，但是，学生确实没有看到自己在问题行为讨论或选择忽略的讨论。它是那么的时间，要求该学生看到你一个人，无论是类之前或之后，或者在你的办公室如果可能的话。交谈中，但是，应该发生在私人和平静的气氛，而不是“对飞”在其他学生面前。

3
提高关注
这是对话的最困难的部分，让这个问题。母婴特卖网站 但是，有必要迅速得到关注无“你怎么样？”和“你有一个美好的周末？蜜芽宝贝和贝贝哪个好，”小谈太多序言。开始的好方法是“有些事情我们应该谈论是 – ”或“我关注关于我们 – ”这是一个没有威胁和非指责的态度，这表明在变化合作，并保持专注于你的感知，而不是假设学生或告诉他什么，他的想法和看法。

4
获取学生的感知：积极倾听
随着不承担什么样的学生的想法和感受，直接询问他们对此事的看法。你可能会惊讶，学生可能比他或她的工作预期的看法完全不同，例如，看到边际的工作是可接受的，这可能表明需要辅导。

五
状态所需的行为变化：蜜芽宝贝和贝贝哪个好，具体化
这真的不是足以告诉她是如何可怕被执行的学生。她能做些什么，还需要：“来上课时间。保持整个超时礼貌之类的……“等字样。这加强了阶级的期望，让学生什么，她可能会做亡羊补牢。

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